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감상문,독후감

실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지

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작성일18-08-13 23:22

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-위인전을 읽고쓰기 독서록을 적는 아이들도 있었다.
-이번 주 주제별 읽기는 위인전이다.

◆ 초등6학년(예비중) 영어학습지도
- 참여 학생 : 권○은, 박○빈, 박○경, 이○빈, 김○리
- 교과서 Unit 2.
→ 일반동사의 의문문 만들기
→ 대화1. Look out.
- 초등학교와는 달리 중학교부터는 문법이 많이 등장하여 본격적인 영어 학습이 이루어지고 있다 그래서 처음 배우는 만큼 연습문제 를 많이 풀어 기초를 탄탄히 다지는 수업을 진행하고 있다

◆ 기초학습지도 및 채점
- 초등 2학년 김○주 국어 : ‘일기의 일부분입니다. 교수님, OOO지역아동센터 사회복지 사 그리고 저와 아동복지센터의 운영과 현실적으로 어려운 점에 관련하여 잠깐의 말씀을 나누시고 2층 현관 OOO지역아동센터 문구 앞에서 사진을 찍고 가셨다. 어떤 아이들은 만화형식의 책을 읽기도 했 다. 두 권씩 다 읽은 아이들은 자기가 읽고쓰기 싶 은 책을 읽도록 했다.
레포트/인문사회
설명
실습일지(___9__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 15
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
지하 강당 environment(환경) 정화
10:30-12:00
아이들과 OOO 도서관에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
영어학습지도 준비(프린트 만들기) 및 담당 교수님 방문
14:00-15:00
초등6학년(예비중) 영어학습지도
15:00-17:00
기초학습지도 및 채점








실습 내용 및 실습에 대한 意見(의견)
(실습생 본인 意見(의견))

10:00-10:30


10:30-12:00


















12:00-13:00


13:00-14:00











14:00-15:00








15:00-17:00






















◆ 지하 강당 environment(환경) 정화
- 목요일마다 있는 방송댄스 수업을 위해 청소

◆ 아이들과 OOO 도서관에서 독서
-11명의 아이들과 구로 꿈나무 도서관으로 갔다. 초등 2학년 김○ 정은 독서록에 책을 읽고쓰기 줄거리를 적는 란에 책을 보며 책에 있 …(drop) 는 글을 모두 따라 적었다. 식 당이 분리가 되어있어서 어제 아이들과 요리활동을 하는데도 분위 기가 좋았다고 말씀드렸다. 도서관 도착 후 15분 정도 지나서 조○서, 최○단이 도서관으로 왔다. 그래서 책을 다 읽었으니까 책을 덮고

생각나는 내용을 적어보라고 일러주었다.
-교수님께서 들어오셔서 먼저 현관 입구에 보이는 1층이 카페처럼 전면 유리로 되어있네요 말씀하셔서 식당을 한번 보여드렸다. 다음 뒷부분을 완성 하세요.’ ‘내가 옹달샘이라면 어떻게 행동하였는지 쓰시오.

실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지





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OO지역아동센터에서의 사회복지실습일지로 觀察일지 및 프로그램일지도 포함


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순서
OO지역아동센터에서의 사회복지실습일지로 관찰일지 및 프로그램일지도 포함 , 실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지인문사회레포트 , 사회복지실습일지 실습일지 아동복지센터 관찰일지 프로그램일지






다. 저학년이라 책을 읽는 것에 의미를 두고 독서록도 너무 강제적으로 이렇게 해야 한다고 하면 책 읽는 것에 거부감이 들까봐 그냥 자기가 하고 싶은 대로 하도록 두었다.

◆ 학생들과의 점심식사
- 오므라이스, 줄줄이 햄, 계란 국, 김치, 단무지

◆ 영어학습지도 준비(프린트 만들기) 및 담당 교수님 방문
-예비중 영어 학습을 위한 프린트를 준비하고 있는데 담당 교수 님의 전화가 왔다. 그래서 아이들은 위인전 두 권씩은 읽어야 한다. 도서관에 도착하 니 장○진, 김○은 도서관에 도착해서 책을 읽고쓰기 있었다. 요즘은 why시리즈처럼 만화형식이지만 유익한 책들이 많아 그 냥 읽도록 했다. 교수님께서 곧 센터를 방문하시겠다는 전화였 다. 그런데 그렇게 하면 말 이 이상해진다고 그냥 다 적겠다고 했다.

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