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인간은 사회화 環境(환경)에 適應(적응)하는 능력이 있으므로 인간의 행동양식이나 변화는 인간이 성장해 온 그 文化와 사회적 環境(환경)을 반영할 수밖에 없다.
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순서
다. 그러므로 인간발달은 태내에서 수태되었을 때부터 죽을 때까지 긴 life(인생)
과정에서 일어나는 변화를 모두 포함한다.
설명
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인간발달의 개념
레포트/인문사회
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인간발달의 槪念
발달이란 어원적으로는 유기체 내에 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내는 현상을 의미한다. 인간발달에 대해 학자에 따라 다양하게 定義(정의)하고 있는데 이를 요약하면 다음과 같다.
(4) 인간의 발달과 행동은 그에 관련된 상황이나 인간관계의 맥락에서 analysis되어야 한다.`고 했으며, Greene는 `발달은 신체 심리 사회적 변인을 포괄하며, 일생에 걸쳐 일어나는 안정성과 변화의 역동이다`라고 했으며, Birren과 Woodruff는 `발달은 덜 분화된 상태에서 더 분화된 상태로, 덜 복잡한 유기체로부터 더 복잡한 유기체로, 능력과 기술의 낮은 단계에서 높은 단계로 진행해 나가는 과정이다`4)라고 했으며 Zenden은 `발달이란 임신에서부터 사망에 이르기까지 시간적 흐름에 따라 유기체에서 일어나는 질서정연하고 연속적인 변화이다`라고 하였다.
(3) 인간을 전체로서 이해해야 한다. 즉, 인간의 발달은 시간의 흐름에 따라 멈추는 것이 아니라 계속 지속되어야 하며 변화가 일어나야 한다는 것이다. 인간의 발달은 언어, 인지, 신체, 사회, 정서적인 발달의 어느 한 부분만이 아닌 통합적인 방법으로 살펴보면서 인간발달을 연구해야 한다.
이를 종합하여 보면 발달이란 인간의 신체적 심리적 사회적인 요인들이 서로 상호작용하여 임신에서부터 사망에 이르기까지 전 생애…(To be continued )
(1) 인간의 성장과 발달은 삶의 모든 기간에 걸쳐 일어난다. Specht와 Craig는 `인간의 발달(development)이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축적되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다.
(2) 인간의 삶이란 시간에 따라 진행되는 지속성(continuity)과 변화(change)를 보인다.
