[靑少年상담] 靑少年상담에 대하여
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작성일 23-12-26 02:06
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따라서 靑少年(청소년) 상담을 하는 자원활동자는 상담에 관한 일반적 이론(理論)을 靑少年(청소년) 지도에 적용시킬 수 있도록 재편성할 수 있는 창조성과 靑少年(청소년) 의 고민을 무비판적으로 받아들여 나의 것으로 할 수 있는 포용성과 예민한 감수성을 필요로 한다.
그리고 무엇보다도 상담을 포함한 靑少年(청소년) 관계 자원활동자의 모든 노력은 靑少年(청소년) 에 대한 깊은 이래를 바탕으로 한 신뢰와 애정을 필요로 하며 그들을 현실적인 모습에서 보다는 잠재가능성을 가진 未來 지향적 존재로 보고 그들과 함께 할 수 있는 긍정적 시각이 요구된다된다. 이러한 차이점은 靑少年(청소년) 이 갖는 특수한 심리, 사회적 위치에 기인한 것이다.
다시 말해 靑少年(청소년) 상담 자원 활동자로서의 자신과 자신의 역할에 대한 깊은 통찰을 바탕으로 靑少年(청소년) 의 고민을 경청하고 그들의 감정을 수용하여 이들의 불완전을 긍정적으로 받아들일 수 있는 상담자 자신의 자기조절이 요구된다는 것이다.
<들어가며>
靑少年(청소년) 상담은 상담자의 역할이나 상담의 진행 과정 면에서 다른 여러 장면에서의 상담과 그 성격을 달리 한다.靑少年상담의 기본적인 理論과 現況 및 발전project에 대하여 서술하였습니다.[청소년상담] 청소년상담에 대하여 , [청소년상담] 청소년상담에 대하여인문사회레포트 ,
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[靑少年상담] 靑少年상담에 대하여
레포트/인문사회
설명
청소년상담의 기본적인 이론과 현황 및 발전과제에 대하여 서술하였습니다.
