[adolescent(청소년)지도사 실습] 자기introduction서, 실습일지, 총괄보고서 등 / 방송통신대학교 adole…
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작성일 23-02-08 15:17
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Download : 청소년지도사 실습일지,자기소개서,총괄.zip
- (주) OOO 수녀회의 관점에서 본 예방교육
- 靑少年(청소년) 시설의 계획 및 운영흐름(정문서 작성, 예산지출의 절차)
∎17:00 ~ 18:00: 교육강의: 靑少年(청소년) 활동의 홍보
다. - 해당 자료로 실습평가위원과 센터에서 우수한 평가를 받았습니다. 성요환 보스코는 교육은 “마음의 일” 이라고 말하였으며 靑少年(청소년) 들의 가운데에서 교육이 이루어짐을 강조하였다. - 실습일지는 실습일당 2장으로 실습내용과 느낀점을 토대로 성실하게 작성하였습니다. 그 뒤 靑少年(청소년) 수련시설의 이해와 행정, 문서작성법의 이해와 실습 교육강의를 통해 靑少年(청소년) 지도사의 인간적자질도 중요하지만 전문가로서의 자질도 중요하며 전문가의 자질의 세부적인 예시에 대해 알아볼 수 있었다.
- 서식은 방송통신대학교 adolescent(청소년)교육의 “adolescent(청소년)교육 실습 서식” 을 사용하였습니다.
- 해당 data(자료)는 2021년 구립 adolescent(청소년)실습기관에서 72시간 동안 대면 실습을 바탕으로 작성 되었습니다. - 서식은 방송통신대학교 청소년교육의 “청소년교육 실습 서식” 을 사용하였습니다.
<첨부data(자료)>
- 사회복지 관점에서 바라본 靑少年(청소년) 지도와 靑少年(청소년) 지도자의 역할
2. 실습정리 및 의견(배운 점, 소감 및 느낀점, 건의 사항)
1. 일정 및 진행내용
∎15:30 ~ 17:00: 교육강의: 문서작성법의 이해 및 실습
∎11:00 ~ 12:00 : 예방교육 및 임장지도
∎ 2021년 O월 O일 목요일 날씨: 흐림
레포트 > 교육계열
Download : 청소년지도사 실습일지,자기소개서,총괄.zip( 85 )
- 홍보의 의미와 기능 / 다양한 마케팅 기법 / 카드뉴스 및 포스터 제작방법
- 해당 data(자료)로 실습평가위원과 센터에서 우수한 평가를 받았습니다.
- 靑少年(청소년) 지도사 실습자로서의 기본소양을 갖춘다. 방과후아카데미의 운영사례를 보며 학습, 급식, 상담, 건강관리, 귀가지원 등 복합적인 프로그램(program]) 으로 이루어져있는 종합서비스 임을 알게 되었고 방과후아마데미의 사회적기능에 대해 다시 생각해 보게 되었다.
- 실습일지는 실습일당 2장으로 실습내용과 느낀점을 토대로 성실하게 작성하였습니다. 방송통신대학교 adolescent(청소년)교육과 학생이 아니더라도 adolescent(청소년)관련 기관에서 실습을 앞두고 있는 학생, adolescent(청소년)과 관련된 현장에 궁금증이 있는 분들에게 좋은 data(자료)가 될 것입니다. 그중 재단법인인 OO 수녀회 성당 창립자인 성요한 보스코의 인품과 교육관이 기억에 남는다.
- 실습생들 및 실습선생님과 인사나누기 / 현장실습의 목적과 이해
∎ 9:00 ~ 11:00 : 기관 소개 및 라운딩 & 오리엔테이션
[adolescent(청소년)지도사 실습] 자기introduction서, 실습일지, 총괄보고서 등 / 방송통신대학교 adolescent(청소년)교육 실습
<실습기관에 대한 이해>
3) adolescent(청소년)지도사 실습 총괄보고서 (1p)
1) 실습생 자기introduction서 (2p)
실습goal(목표) 및 신청 동기 / 자신의 강점과 약점 / 관심분야와 활동경력 / 졸업 후 활동계획 / 실습하며
3) adolescent(청소년)지도사 실습일지 2개월분 (24p)
- 해당 자료는 2021년 구립 청소년실습기관에서 72시간 동안 대면 실습을 바탕으로 작성 되었습니다. 이 의미는 靑少年(청소년) 의 근처에서 이들과 관심과 애정을 통한 소통이 참된 교육을 이끌 수 있음을 이야기하는 듯 했다. 방송통신대학교 청소년교육과 학생이 아니더라도 청소년관련 기관에서 실습을 앞두고 있는 학생, 청소년과 관련된 현장에 궁금증이 있는 분들에게 좋은 자료가 될 것입니다. <첨부자료> 1) 실습생 자기소개서 (2p) 실습목표 및 신청 동기 / 자신의 강점과 약점 / 관심분야와 활동경력 / 졸업 후 활동계획 / 실습하며 해보고 싶은 프로그램 2) 멀티미디어 학습결과 보고서 (1강 ~3강) (3p) 3) 청소년지도사 실습일지 2개월분 (24p) 3) 청소년지도사 실습 총괄보고서 (1p)
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∎14:00 ~ 15:30: 교육강의: 靑少年(청소년) 수련시설의 이해와 행정
설명
<교육강의>
- 靑少年(청소년) 文化의집의 槪念, 운영형태 및 운영방침
- 기관 소개 : 미션, 비전 , point가치, 발전 철학
- 靑少年(청소년) 전문가의 자질 / 프로그램(program]) 개발의 절차/ 事業計劃書 작성법
순서
해보고 싶은 호로그램
OOO 靑少年(청소년) 文化센터는 재단법인 OOO 수녀회가 위탁운영하고 있으며 예방교육의 정신을 바탕으로 靑少年(청소년) 들에게 다양한 文化적 체험의 기회를 부여하여 사회 文化적 감수성의 계발을 지원하여 靑少年(청소년) 들이 자신의 삶을 올바르게 설계하고 실천해 나갈 수 있도록 돕고 있다아 시설은 3층 건물로 방과후아카데미, 유스존, 자치활동실, 공연터, 쉼터 등 靑少年(청소년) 들이 자유롭게 이용 가능한 시설들과 靑少年(청소년) 들의 역량을 개발할 수 있는 창의적인 공간으로 구성되어 있었다.
- 靑少年(청소년) 임장지도 방법 및 실제
∎실습주제: 기관 소개 및 라운딩, 靑少年(청소년) 실습에 필요한 기초 소양교육
실습일지 중 일부
2) 멀티미디어 학습결과 보고서 (1강 ~3강) (3p)
기관에 대한 이해 후 다양한 교육강의를 통해 靑少年(청소년) 지도사의 역량과 자질에 대해 깊게 알 수 있었다. 앞으로 어떤 마음가짐으로 靑少年(청소년) 들과 만나야할지 고민해보는 시간이 되었다.
∎12:00 ~ 13:00: 점심시간 및 휴게시간
∎실습目標(목표): OO靑少年(청소년) 文化센터의 운영방향과 시설에 대해 알아본다. 프로그램(program]) 을 개발의 절차와 사업기획서작성법을 알아보며 추후 기획프로그램(program]) 에 대해 고민 해볼 수 있었다.
